The little space

Phần 1

Phụ huynh tìm hiểu và lựa chọn nơi dạy Tiếng Anh cho con mình. Phụ huynh là người đưa ra quyết định và chi tiền. Phụ huynh và con em là khách hàng.

—

Giáo viên dạy Tiếng Anh đủ năng lực về chuyên môn ngôn ngữ Anh và sư phạm đều có thể là người Việt Nam hoặc người nước ngoài. Tại Việt Nam hiện nay, đặc biệt là các thành phố lớn, tìm được một giáo viên dạy tiếng Anh như vậy không còn là chuyện khó nữa. Trong quá trình đăng kí học cho con, nhiều (rất nhiều) bậc phụ huynh sẵn lòng chi trả mức phí theo giờ với giáo viên nước ngoài (thường là giáo viên được cho là đến từ các nước nói tiếng Anh) có thể gấp 2 đến 5 lần mức phí khi con học với giáo viên Việt Nam, thời lượng và khối lượng công việc tương đương. Tuy nhiên, có một số điều mà các bậc phụ huynh nên cân nhắc trong lựa chọn của mình:

1. Có phải giáo viên đến từ các nước bản xứ thường vượt trội hơn giáo viên Việt Nam trong việc giúp con em mình nâng cao năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh? – Chưa chắc nhé, điều này phụ thuộc vào nhiều yếu tố đến từ người dạy như sự am hiểu về ngôn ngữ, khả năng truyền đạt, kinh nghiệm sống và làm việc, nguồn tài nguyên, phong cách giảng dạy, tầm nhìn, đạo đức, v.v. Đương nhiên, sự thành công trong việc học ngoại ngữ cũng còn phụ thuộc vào người học và môi trường xung quanh. Nhưng tựu chung lại, không phải sinh ra và lớn lên ở môi trường nói tiếng Anh thì sẽ luôn có thể dạy người khác tiếng Anh một cách chuẩn xác và mượt mà như sunsilk.
2. Như thế nào là “Tiếng Anh chuẩn chỉnh?” Đây là câu hỏi mà mình và hẳn nhiều người trong ngành giảng dạy tiếng Anh và ngôn ngữ ứng dụng thường tự hỏi và chưa thể kết luận. Tiếng Anh giọng bản ngữ là giọng nào? Khi có ai đó bảo “Tui thích giọng Anh Anh.”, họ đang nói đến giọng Anh nói ở thành phố London hay Manchester, hay Liverpool? Việc nói giọng nào không quan trọng bằng việc mục đích giao tiếp của chúng ta có thành công hay không. Chúng ta liệu có đang quá chú trọng vào một chất giọng nào đó (thay vì thông điệp của lời nói) và vô tình tạo nên sự bất bình đẳng trong xã hội? Người nói tiếng Anh có pha chất Việt có phải dễ nhận những lời “chê” hơn?
3. Sử dụng tốt tiếng Anh và giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh là hai chuyện khác nhau. Một người sử dụng tốt tiếng Anh có thể có đủ vốn từ vựng, ngữ pháp, phát âm để truyển tải những gì muốn nói, nhưng để giao tiếp tốt, người đó cần những khả năng khác nữa: biết lắng nghe, hiểu biết về đa dạng văn hóa và cuộc sống, nhạy bén với ngôn ngữ cơ thể, khả năng truyền đạt rõ ràng, chặt chẽ, v.v. Phụ huynh liệu có đang chọn một người dạy giúp con mình giao tiếp tốt bằng tiếng Anh hay chỉ sử dụng tốt Tiếng Anh?
4. Có phải người nói tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ luôn là người da trắng, tóc vàng? Không nhé ạ. Mời quý phụ huynh tra Google nhanh gọn về Anh Quốc, Mỹ, Úc, v.v. Nếu chọn giữa một giáo viên người Anh da trắng và một giáo viên người Anh gốc Phi, phụ huynh thường chọn ai? Đây có phải là phân biệt chủng tộc?
5. Có phải người da trắng luôn là người nói tiếng Anh lưu loát? Không luôn nhé ạ. Họ có thể là người đến từ các nước Châu Âu khác, hoặc thậm chí là châu Phi, mà ở đó, người ta nói tiếng của nước họ, và không dùng tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức hay ngôn ngữ thứ 2.
6. Sự chênh lệch to lớn về quyền lợi và trách nhiệm trong công việc dành cho giáo viên người Việt dạy Tiếng Anh và giáo viên nước ngoài thực sự là một thực tế đáng buồn trong nhiều năm. Liệu các bậc phụ huynh có đang đầu tư phù hợp cho con mình trong việc học tiếng Anh? Và liệu chúng ta có đang góp phần tạo nên sự bất bình đẳng trong môi trường dạy và học tiếng Anh?

Nếu yêu thích nội dung mình viết, bạn có thể ủng hộ mình qua những cách sau: nhấn Like & Share, để lại bình luận, nhấn theo dõi hoặc hỗ trợ một phần nhỏ chi phí duy trì blog qua link. Cảm ơn các bạn đã ghé đọc và ủng hộ. <3

• Facebook